學而優則專

「學而優則專」 ... 這一年, 某一大學用了這作 Orientation + Information Day 的主題 ... 英語版"From Student to Professional" ...

在香港, 每年約有一萬五千新生學子走進大學裡; 同時間, 亦有一萬位「專才」離開大學校園, 投身社會. 年復一年, 香港政府不斷的「啤」了很多「專才」...

什麼是「專才」呢?
拿了大學畢業証書便是「專才」嗎!?

假設, 香港真的是每年有一萬多位專才誕生; 那麼, 中學畢業生又是什麼? IVE畢業生又是什麼? 什麼什麼計劃的畢業生又算是什麼???

香港真的「專」哦......

小弟深信自己畢業之後... 還是一隻井底之蛙吧... 「專」在我的井裡...

後話 ... 「學而優則專」有一意思 ... 優則專, 不優的便是不專! 那大學並不保證每位學生都是學而優呢 ... lol

沒有思想的人, 是人嗎?

小弟看一 blog後 ... http://scku.blogspot.com/2006/09/blog-post_25.html
突有一想 ....

數學家 - 笛卡兒曾經已 "I think, therefore I am" 來證明 "我" 的存在 , 姑且勿論此說話在邏輯思維上是否正確...

假如 I think, therefore really I am. 那麼, If I don't think, am I exist?

單調的生活, 是否有思考的存在呢?
如果沒有, 過單調生活的人又是否真的在過活呢?
如果有, 有思考又怎會單調呢?

lol ... ^_^

何者謂孝? 孝者愛也.

這一篇文章, 是我中文課的習作. 我覺得此文章若只留在校內一個沒人看的database, 實在可惜. 可惜的地方在於文章不能保留; 亦即是說, 我的時間、腦汁會被浪費. 那麼, 留在這裡可能還要好得多.

題目 - 孔子論孝, 是否止於養親? 如果不是, 怎樣才是理想的孝? 試舉例說明.

何者謂孝? 孝者愛也。

什麼是「孝」? 依據說文解字,「孝,善事父母者。」那麼, 我為什麼要把孝與愛相連起來? 善事父母與愛何關? 子曰:「弟子入則孝, 出則弟, 謹則信, 泛愛眾, 而親仁。」《論語‧學而》這句說話帶有很多的意義, 現以小弟的淺見, 略作一解。「為人者, 在家必須孝順父母、尊敬兄長, 在外必須行之以信、尊重別人。推而廣之, 愛自己的父母、兄長弟妹、朋友同袍。仁也。」這裡提及的愛, 不只是愛情小說中男女間的愛, 而是墨家學說中, 「兼愛」的愛。孟子亦有提及「老吾老, 以及人之老; 幼吾幼, 以及人之幼。」《孟子‧粱惠王上》今譯:「愛你的近人。」孝者愛也, 就是這樣的愛。

什麼是「愛」?依據說文解字,「愛, 行皃也。」皃通貌, 行皃即行貌, 行路的樣子。那與愛何關? 子曰:「君子喻於義, 小人喻於利。」《論語‧里仁》君子每行一步, 都要詳細考慮此步是否合義。因此, 每一步都要珍而重之。愛, 珍之, 重之, 敬之, 是也。

孝與愛, 都有定義了。那麼, 怎樣孝才是「孝」?

孝, 不只在乎養親這「行為」, 在乎養親背後的「愛」。子日:「今之孝者, 是謂能養。至于犬馬, 皆能有養; 不敬, 何以別乎?」《論語‧為政》只養不敬, 亦即不愛, 這與養飼牲畜何異? 沒有愛的養親, 孝只停留於物質層; 此孝非孝, 養而已。要做到真正的孝, 報答父母教養之恩, 必須以愛行之。在養之中投放入自己對父母的愛, 把養提升至精神層, 讓父母感受子女對自己的愛。這, 便是孝。

除養之外, 還要諌。孟子五倫中「父子、君臣、夫婦、長幼、朋友」, 何以父子為首, 君臣次之? 《禮記‧大學》有云:「修身, 齊家, 治國, 平天下。」君子要先有好的修養, 繼而能夠處理好家事, 再而治理國事、天下事。因此, 父子比君臣為先。古有不少忠臣因諫這而死的故事, 既然君臣有諌, 父子怎能不諌? 父母們都是「食鹽多過你食米」, 他們的人生經歷一定比子女多, 再加上父母愛子如麻, 因此他們的說話總是善言, 子女豈能不從。但是, 父母年老, 他們的知識可能經已「落伍」, 再加上年老退化令他們的分析力稍為下降, 錯誤是難免的。子女此時不應盲從, 而是要微言相諫, 尊重父母的意思的同時, 亦要以客觀的角度向父母表達自己的意願。讓父母感受自己的好言相向, 這也是子女盡孝的責任。這, 便是孝。

孝, 還有很多很多。若是在這裡以數言論之, 實在有違孝的本義。若是在這裡以數字總括之, 卻是可行。何者謂「孝」? 「孝」者「愛」也。全心全意的愛父母。 這, 便是理想中的孝...

真的到達了黃金歲月嗎?

一位江湖歷練豐富的老朋友曾跟我說過, 人生的黃金歲月在20至25歲. 期間, 人的生產力是最高的. 香港的教育制度, 把一大群20至25歲的後生能幹兒困在學校裡, 是不應該的.
這裡, 我不是要談教育制度, 而是談談我自己.

小弟從今年暑假開始, 經已有兩個身份, 一個是打工仔, 一個是遊學團參加者. 當時, 兩個身份合起來的工作, 看起來不太沈重. 因此, 小弟與一位朋友交談之後, 又找多了兩份工作 ... 兩三個月之間, 我竟然有四個"position". 工作量當然多了起來, 但我亦留有很多自由空間. 可是, 我總覺得我的骨頭快要崩裂了.

暑假完了, 其中的兩份工作也算是完了... 我真的高興起來... 我可以休息休息了. 只可惜上課的時間又到了. 即是說, 我又有三個身份了.
這一次, 可能我曾經歷四個身份, 我看高了自己... 我又找多了兩個工作回來... 五個了...
工作時間比作息時間長了很多... 我開始連看書的時間, 打機的時間, 看新聞紙的時間, 都沒有了... 最緊要的, 我與朋友相聚的時間... 少之又少... 多了的是, 一邊工作,一邊閒談 ...
我的時間被三件事佔有了 ... 吃飯、睡覺、工作...

我真的感到累了...

諷刺的是...
這麼多的工作, 換來的都只是些許的金錢... 這些金錢, 卻只是在銀行裡動也不動...
我真的不知道, 我為什麼不斷的找工作.
我在挑戰自己我的上限嗎? 還是我真的到了黃金歲月....

我真的累了...
很想找一位朋友跟我到海灘曬一曬太陽 ... 可惜, 我有工作, 朋友亦有工作...

黃金歲月便是要找多一些金錢嗎? 我還在探求著....

我的佛學理解

今天, 樣我來談一談我對佛學的淺見.

事實上, 我對佛學的了解不深... 以佛學為題, 實為不自量力. 但是, 小弟最近常常 看/聽到 一個問題; 而這問題的解決方法, 實與佛學有關. 所以, 小弟以佛為題, 扮下野咁啦.

那麼, 什麼問題?
「人的記憶, 總不能跟電腦一樣, 按一下鍵, 便可把某些記憶刪除.」
當你看了, 你便會質疑, 這不是"Statement"嗎, 那鑽出"Problem" ???
沒錯! 這是"Statement"! 但"Statement"中有一個很多人都遇到的問題 - 「我怎樣可以忘掉不愉快的事呢?」

現在, 我便拿六祖慧能的說話「菩提本無樹，明鏡亦非台；本來無一物，何處惹塵埃」說一說吧.
這段說話的意思, 到Internet找一找, 便可找到很多不同的演繹. 小弟在此亦獻羞獻羞, 作自己的一個演繹吧...
事實上, 我們的生活當中會遇到很多不同的事情, 有好的也有壞的. 不論是什麼事情, 事情發生了便發生了, 我們既不能改變結果, 也不能改變事情對自己的影響. 推而言之, 我們是不可能改變身邊的"環境因素", 可以改變的, 是我們本身的心. 怎樣去應付同一的"環境因素"是我們自己可以主宰的.
我的演繹就此完了.

說了這麼久, 與"Problem"何關???
不愉快的事, 其實是一類我們不能主宰的環境因素. 怎樣去對待, 才是我們可以處理的.
事實上, 上述"Statement"在小弟本科Computer Science來說, 並不完全正確無誤.
電腦內的記憶, 當你要把它刪除時, 它不是真的被刪除, 而是把它架空了, 樣別的記憶取而代之.

人, 其實也可以像電腦一樣「忘掉」記憶.
辦法只有一個, 就是接受了它. 接受事實. 接受環境因素. 改變自己的諗法. 接受了它!
愈是要忘記一件事, 愈是記起要忘記一件事. 這是一個壞性循環.
要打破這循環, 便先要樣自己接受現實, 待日子久了, 樣其他記憶取而代之.

這裡, 談回佛學, 談一談金剛經的一段節錄「一切有為法, 如夢幻泡影, 如露亦如電, 應作如是觀」.
這裡說的, 就是說我們看每一樣事物, 都是以自己的價值觀來看. 好的, 不好的, xyz的, 全都是自己主觀意見.

舉例說, 紅色墨水筆寫出來的墨水, 墨水的本身真的是紅色嗎? 一般人會說, 是! 物理學家會說, 不是! 從物理學上說, 墨水之所以紅色, 是因為墨水中含有某些 photon, 反射了日光中spectrum的紅色, 墨水是沒有色的.

要接受一件不愉快的是, 絕對不容易. 但逃避一定不是好的辦法...
有人會提議, 把自己弄個很忙, 便會把不愉快的事忘記. 其實這只是自欺欺人, 掩耳盜鈴! 因為, 不愉快的記憶, 永永遠遠會留在心底裡的最深處, 永遠的被抑壓在那裡. 它會久不久的從心底裡浮出來, 繼續的令你不愉快.
要是如此, 倒不如堂堂正正的面對它, 以平常心觀之. 接受它吧. 釋放它吧.

一個有答案,又是沒有答案的問題

小弟近日在看一些愛情小說, 心裡得了一個問題.

自作多情 等如 自尋煩惱 嗎?
若是, 那麼, 情由何來? 愛侶間的情, 不就是其中一方 先行 自作出來的嗎? 情是由煩惱轉出來的嗎?
若否, 那麼, 自作多情 是一種享受嗎? 單向的愛, 快樂嗎?

想了很久, 得了一個諗頭 ... 「問世間，情是何物，直教生死相許，天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑，歡樂趣，離別苦，是中更有痴兒女，君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影為誰去。」 元好問 摸魚兒 – 雁丘辭 lol...

小弟的腦子還沒有那麼的厲害, 但看了一篇文章後, 得了些許體會吧 ...
http://philosophy.hkbloggers.org/?p=78

你在燃燒什麼嗎?

今天, 聽到了一個新詞彙 - 燃燒GPA.

燃燒此二字, 指的是以火燒掉一點東西吧. 比如說 燃燒廢紙、燃燒垃圾等...
因此, 小弟認為, 燃燒此二字, 是形容一類 主動的動作. 換句話說, 燃燒些什麼, 是有原因的, 不是失火!

那麼, 燃燒GPA呢? 其原因何在? 為的是什麼?
為什麼要「主動的」燃燒自己的GPA?

小弟深信, GPA下滑不是一件好事, 反而是一件壞事. 小弟希望各GPA下滑了的朋友, 不要為自己添些什麼的藉口了.
要燃燒的不再是GPA了, 是你的鬥志、你的鬥心. 找出下滑的原因吧. 把問題解決...

但願有緣人有些許影響吧...

Cycle ...

今天午時, 小弟跟兄長談到了一個頗有意思的話題 ... Cycle...

事原:
午飯時間, 無記正播著一卡通片 - "xxxx特種命運" ... 兄長看的時候, 第一個反映便是 ... 新的一年戰爭哦 ... 我倆不斷的分析角色、機體、故事劇情等 ... 最终得了一個結論, 這卡通彷似就是一年戰爭.

這卡通又代表什麼?
答案是, 什麼也沒有呢. 有意義的, 不是卡通本身, 而是卡通的構思重覆了十多年前的另一卡通. Cycle...

什麼是 Cycle? Sine wave 便是 Cycle.
為什麼我要拿Cycle來說說? 因為我覺得我們身邊有很多Cycle哦...

一秒鐘是一個Cycle, 一分鐘是一個Cycle, 一小時也是一個Cycle...
經濟有Cycle, 國運是Cycle, 人生起落又是Cycle...
回想這星期初, 我亦跟同學說Cycle ... 說的是某一講師的Cycle ... (月頭happy, 月中worry; 皆因月尾出糧) lol...

Cycle 令我聯想到很多很多... 問題又產生了, 是不是這世界的所有事物都有Cycle? 人與人的關係有沒有Cycle呢? 桃花運又有沒有呢?
跟據風水學 ... 答案是, 有的.

一波起, 一波落. 我們懂得抓住波浪起之前的一刻, 乘風破浪嗎? 我們又能找到自己的 Cycle 嗎?

Cycle ...

感性的你,理性的你,那個才是你?

最近數天, 都被感性的自己與理性的自己鬥爭著. 到現在, 還是鬥爭著.

感性的自己, 往往驅使自己幹些什麼事; 而理性的自己, 卻往往勸阻自己幹那些事... 有的時候, 剛好相反.
為何感性的自己往往要與理性的自己為敵? 究竟那個才是自己?

想了很久很久, 還是找不到一個絕對的答案. 不過, 還是有少許諗頭.

從John Adair的Effective Decision Making一書中, 小弟意識到一個諗頭. "Feeling is a kind of thinking. It can be painful, and it can be enjoyable." 其實說到最尾, 感性的你與理性的你, 都是你. 只不過感性的你與理性的你, 思考出發點不一樣而已.

我想... 我自己心裡的鬥爭, 應該用李清照的詩句來形容吧... 「才下眉頭, 卻上心頭」

你真的知道你最常接觸的,是什麼嗎?

昨天晚上, 為了新學年有一個好的開始, 小弟花了些許時間備課備課.

正當我看到一位講師的教材時, 看到了一個問題. 這個問題可能是很簡單, 也可能是很複雜. 這問題正正在問, 我所修讀的學科 「Computer Sicence」 到底是什麼呢?

What is Computer Science??

當然, 很多人便會到 Google 打上 "Define: Computer Science" 找找看, 我亦不例外. 只可惜, 找到的都是簡簡單單的一段句子吧. 我很不滿足, 總是覺得「我修讀的學科就是這樣而已?」 接下來, 小弟便問問一些同學, 他們的回答約是如下:
- google "define: computer science"
- wiki "computer science"
- lol... god knows
不知是我想得太多, 還是大家都習慣了... Internet

我想... 我們真的了解身邊的事物嗎?

新的學期,新的開始

也許, 今天是我人生的一個轉捩點吧.

我記得很久很久之前, 我也在xanga建blog; 只可惜, 那談不上什麼, 只有一些小弟的生活瑣事.
今天, 我卻要認認真真的建我的blog, 好讓我將來年老時,有一點兒回億吧.

為何我有這想法?
一來, 小弟在此暑假期間,閒時無事幹, 突看他人blog, 當了約兩個月的博客了. 看的, 都是一些能令人反思的文章. 看得多, 反思自然多; 思得多, 自然也會心思思留一點言吧; 留言多了, 自然又想自行寫一點東西吧. 人便是這樣, 同意嗎^^? lol...

二來, 暑假期間, 我接觸多了一些新的事物吧, 思潮亦因而多了, 寫寫blog也許是個好方法來抒發抒發. -.-"

三來, 這兩天, 小弟當了sds的 achiever training's teaching assitance, 也即是義工吧. 回想三個月前, 我還是坐在人群裡, 聽著導師的講學; 想不到, 三個月後的這兩天, 我竟訴之人前. 毫無準備的, 教導一些FSE同學子弟. 教的都是怎去應對將來的工作處境、為將來計畫計畫. 心裡頭有點兒興奮吧. 那麼, 這又與我寫blog何關? 那便要說說課程的其中一部分了. 課程中, 有一部分, 亦是最為重要的一部分, 教的是如何為自己訂立目標. 當我聽了約20人的目標之後, 我便有一想頭... 「不如我也來訂訂目標, 不要落後於其他的FSE同學吧」 那麼, 訂些什麼? 盡在不言中罷了... lol

小弟文采不好, 也只是個粗人. 希望這blog也不會讓人看一眼便走了.

也許, 今天真的是我人生的一個轉捩點.